Matkailutarinat

Opiskelijat Victor Schoolin paluusta Guatemalasta


Aiemmin tänä vuonna julkistimme viimeisimmän FLYTE-kumppanuutemme, jossa Victor School on peräisin Montanan maaseudulta. Tavoitteenamme oli lähettää ryhmä lukiolaisista Guatemalaan viikon ja puoli vuotta oppimisesta, palvelusta ja matkustamisesta.

Nopea puoli Huomautus: Jos olet uusi tällä sivustolla, FLYTE (oppimis- ja nuorisomatkailun säätiö) on voittoa tavoittelematon säätiö, jonka olemme luoneet hieman yli 3 vuotta sitten lähettämään lukioluokkia opetus- ja palvelumatkoja ulkomaille. FLYTE: n tehtävämme on antaa opiskelijoille mahdollisuus saada aikaan muutosmatkoja.

Tiedämme, että matkustamisen voima voi muuttaa sinut - ja niin myös opettajat, joiden kanssa olemme mukana. Valitettavasti monilla kouluilla ei ole resursseja ja rahoitusta luokkien lähettämiseen ulkomaille. Silloin FLYTE tulee sisään. Palvelemme Yhdysvaltojen alaa, jossa ei ole riittävästi varoja, joilla ei ole resursseja lähettää opiskelijoidensa luokkamatkoihin ulkomaille. Tähän mennessä olemme lähettäneet kokonaisia ​​luokkia Meksikoon, Ecuadoriin ja Kuubaan.

Ja teimme sen avulla uudelleen. Me nostimme yli 18 000 dollaria auttaaksemme näitä opiskelijoita käymään kouluretkessään Guatemalaan!

Opiskelijat, koulu, vanhemmat, minä - me kaikki kiitämme siitä, että olette osa tätä!

Kesäkuun lopulla he laskeutuivat takaisin Montanaan, joten halusin tänään päivittää matkansa, jotta tiedät, missä apuasi meni. (Tiedän, tiedän. Tämä päivitys tapahtui jonkin aikaa. Olen hidas kirjailija.)

Muista, että Victor School sijaitsee Victorin pienessä maaseutukaupungissa Montanassa, joka palvelee yhteensä 300 opiskelijaväestöä, jossa 100% opiskelijoista saa ilmaisen tai alennettuun hintaan koululounaan. Köyhyysaste on suuri tässä yhteisössä ja monet perheet kamppailevat päättääkseen päämääränsä. Heidän opettajansa Lindsey oli innostunut yhteistyöstä kanssamme varmistaakseen, että hänen oppilaillaan oli mahdollisuus nähdä osa maailmasta, jota he eivät koskaan nähneet.

Kolmen lennon ja lähes 20 tunnin matkan jälkeen lapset pääsivät Guatemalaan. Useimmissa tapauksissa tämä oli ensimmäinen kerta, kun he lähtivät Yhdysvalloista, vierailivat kehitysmaassa, ollessaan paikassa, jossa kulttuuri ja kieli ovat aivan erilaisia ​​kuin kotikaupungissaan, ja joillekin se oli heidän ensimmäinen kerta Montanasta!

FLYTE-matkat eivät ole vain teini-ikäisiä. Reitit on muotoiltu siten, että ne sisältävät erilaisia ​​oppimis-, opetus-, seikkailu-, vuorovaikutuksessa paikallisia yhteisöjä ja osallistuvat toimintaan, joka työntää itsensä pois niiden mukavuustiloista.

Opiskelijat viettivät ensimmäisen osan matkastaan ​​Antiguan kaupunkiin, jossa he ottivat espanjankielisiä opetuksia (jotka toivat kielenopinnot Montanasta elämään) ja kiipesivät Pacayan tulivuorelle. Tämä seikkailu vaikutti opiskelijoihin ja mitä he ajattelivat kykenevänsä niin paljon, että he lopettivat matkallaan alaspäin ja kirjautuivat dokumentoimaan innostuksensa ja tunnustamaan itsensä siitä, mitä he olivat saavuttaneet.

Atitlán-järven rannalla he kokivat elävänsä yhteisöllisesti. Osa heidän palveluopiskelustaan ​​tapahtui paikallisessa kansalaisjärjestössä Amigos de Santa Cruzissa, jossa he tekivät aitoja mayojen ruokia, oppivat ammatillisen koulutuksen ohjelmista ja lahjoittivat kirjoja, jotka he keräsivät Montanassa kansalaisjärjestöjen esikoulukirjastoon. He viettivät myös iltapäivän yhdistävän, pelaamalla jalkapalloa ja hakkimalla säkkiä naapurimaiden kanssa.

He käyttivät vapaaehtoistyötä Konojelin kanssa, joka on voittoa tavoittelematon voitto, jonka tehtävänä on vähentää kroonista aliravitsemusta ja endeemistä köyhyyttä. He auttoivat yhteisössä, jossa aliravittuja lapsia saa terveellisiä aterioita ja koulutustarjontaa.

Matka Guatemalaan muutti lopulta heidän käsitystään Yhdysvaltojen ulkopuolella sijaitsevasta maailmasta (ja Montanan pikkukaupungista) - ja mitä he halusivat luoda omalla elämällään.

Kuten opiskelijat heijastelivat matkallaan, kuulimme muutamia yhteisiä teemoja.

Ensinnäkin ymmärrettiin, että uutiset eivät ole aina oikeassa. Nyt he ymmärtävät, kuinka voimakas ja tärkeää on nähdä ja kokea asioita itsellesi. Se on surullista todellisuutta, jota näemme uutisissa ei ole koko kuva ja se on liian useinjos se vuotaa, se johtaa. Tarkista vain, mitä oppilaat joutuivat sanomaan muutoksestaan, kuinka he näkivät Guatemalan, kun he kokivat sen ensikäden:

”En aio mennä Guatemalaan kaiken sen vuoksi, mitä kuulin toisten sanovan siitä, että olisin siepattu, tai että se oli huono, tai että menisin eksy. Mutta olen hyvin onnellinen, koska se ei ollut totta, ”sanoi Zoe. "En ole koskaan ollut hymyilemässä minua satunnaisesti, mutta nämä ihmiset Guatemalassa tekivät."

Tai kuten Sam R. sanoi: "Paljon perheeni sanoi, että Guatemala oli vaarallinen paikka ja antoi sille huonon maineen ilman, että hän olisi koskaan ollut siellä, mutta kun menin, kaikki olivat erittäin ystävällisiä ja olin mukava."

Ja vaikka nämä opiskelijat tulevat taloudellisesti vähäosaisemmasta, maaseutualueellisemmasta osasta Yhdysvaltoja, ulkomaille matkustaminen teki monet heistä ymmärtämään, kuinka onnekas heillä on se verrattuna muihin. Tämä on yksi tärkeimmistä asioista, jotka tajusin, kun menin ensimmäiselle matkalle ulkomaille. Se sai minut pois päältäni ja sai minut ymmärtämään, että minulla oli paljon enemmän mahdollisuuksia, joita ajattelin, kun asuin kotona.

Sam ajatteli, että minulla ei ollut mitään, mutta olin paikkoja, joissa on vähemmän kuin meitä. Se saa minut kiitolliseksi kaikista niistä pienistä asioista, joita meillä on, kuten kuumaa vettä. "

Ellyse ei voinut uskoa, että "pienet asiat meille - kuten koulu ja puhdas vesi ja wc-paperi - ovat sellainen etuoikeus ja me väärinkäytämme sitä" sen jälkeen, kun olemme nähneet, kuinka harvinaisia ​​oli matkalla. ”Luulin, että Victor tarvitsi paljon työtä ja että se oli maaseutu, mutta se ei ole huono.” Suurin osa opiskelijoista palasi Guatemalasta paljon kiitollisempia teini-ikäisiä. He siirtivät näkökulmansa siten, että heitä tarkasteltiin, kuinka monta mahdollisuutta heillä on, eikä keskitytään siihen, mitä heillä ei ole.

Sophie kertoi tämän, joka sanoi: ”Ymmärsimme, kuinka paljon pidämme itsestään selvänä, kuten wc-paperi, puhdas vesi ja vapaa koulutus.” Emmalle, ”se sai minut kiitollisemmaksi siitä, mitä meillä on, kuten hyvä vesi, roskat / kierrätyspalvelut jne. Olen niin onnekas elämään missä minä teen ja olen niin kiitollinen kaikesta, mitä minulla on. ”

Sam haluaa työskennellä kovemmin koulussa, koska tiedän nyt, millainen tilaisuus minulla on.

Kesä havaitsi: ”Me olemme niin pilalla. Meillä on niin paljon enemmän kuin jotkut Guatemalan ihmiset voisivat jopa uneksia. ”Sam S. sanoi,” vaikka Victor onkin sitä mieltä huono Amerikan standardien mukaan meillä on silti se hyvin helppoMadison koki, että hänellä oli ”henkilökohtainen kokemus siitä, miten todellinen maailma toimii, miten eri maat ovat todella erilaisia. Se sai minut arvostamaan kotini niin paljon enemmän. "

Opiskelijoilla oli myös muita epifaaleja. Gracie ymmärsi, että "jokaisella on oma elämäntapa, eikä minun ole parempaa kuin kukaan muu." Emma sanoi: "On helppo unohtaa, että pikku kuplia ja suurempia asioita maailmassa on niin paljon kuin emme nähdä tai kokea Yhdysvalloissa ”

Monet ymmärsivät, että he voisivat työntää itsensä mukavuuden ulkopuolelle ja tehdä asioita, joita he eivät koskaan ajatelleet voivan tehdä.

Sadie "yritti monia erilaisia ​​elintarvikkeita ja yritti nauttia asioista, jotka pelkäsivät minua", ja Emma sanoi: "Saavutin tavoitteeni asettamalla itseni todella mukavasti vyöhykkeeltäni. Olen oppinut, että jopa karkeina aikoina voin tehdä sen, mitä tarvitsen, jotta voisin tuntea itseni paremmin. ”Gracie piti todella jaettuja hostelleja (kaksi peukaloa minulta!), Vaikka hän ei olisi koskaan ennen kokenut mitään tällaista.

Tämä matka innoitti heitä matkustamaan enemmän!

Zoe haluaa mennä Havaijiin ja mahdollisesti myös takaisin Guatemalaan (ja tuoda perheeni mukaan niin, että he näkevät, ettei se ole vaarallista, vain seikkailunhaluinen). Ellyse haluaisi mennä Sydneyn, Haitin, Nicaraguan ja Meksikon alueelle. Kesä haluaa myös käydä Australiassa. Julia haluaa opiskella ulkomailla Espanjassa. Audrey haluaa mennä Kreikkaan, Norjaan, Ranskaan, Espanjaan, ”ja niin moniin muihin maihin.” Sam haluaisi mennä uudelleen Guatemalaan nähdäksesi muut alueet. Madison on innostunut matkustamaan "kaikkialla!"

Sophie suunnittelee matkustamista, ja tämä matka auttoi opettamaan minua olemaan ilman mitään olettamuksia siitä paikasta, jossa olen menossa, ja vain sallia itseni oppimaan siellä.

Nämä oppitunnit, joita opiskelijat oppivat, ovat, miksi olen luonut FLYTE - ja miksi se on niin suuri, että niin monet teistä tukevat myös lähetystyötä.

Jaottelun, ymmärryksen puutteen ja pelon vuoksi toinen se on meidän kulttuuriamme läpäisevä, juuri tämä tekee varainhankinnasta, ryhmämatkojen logistiikan koordinoinnista ja voittoa tavoittelemattomien yritysten haasteista. Nämä opiskelijat jättivät mukavuusalueet ja heillä oli kokemuksia, jotka luovat muutoksen heidän näkökulmastaan.

Onko tämä yksi Guatemalan matka muuttanut maailmaa? Ehkä ehkä ei. Mutta mitä se tekee, nämä lapset ovat tiellä kohti menestystä, kasvua ja ajattelua suurempaan suuntaan! Ja emme koskaan tiedä rippleefektiä, joka tapahtuu, kun olemme heittäneet ensimmäisen yksittäisen pikkukivi. Murtamalla avaa ovi, sallimme muiden asioiden pääsyn läpi, mikä vain laajentaa sitä ajan myötä.

Kiitos vielä kerran siitä, että autat meitä keräämään rahaa kouluun ja vaikuttamaan näihin teini-ikäisiin ja tulevaisuuden globaalisti ajattelevien kansalaisten sukupolviin!

*** Kolme lopullista ajatusta:

Ensinnäkin, jos sinä tai joku, jolle tiedät, on kouluttaja alirahoitettuun kouluun ja haluaa saada kokemusta Victor Schoolin kaltaisista kouluista, voit ilmoittaa siitä täällä ja voimme ottaa sinuun yhteyttä, kun sovellukset ovat avoinna.

Toiseksi, aivan kuin kylässä on lapsen nostaminen, koko yhteisö kesti lähettää nämä opiskelijat Guatemalaan. Kiitos kaikille kumppaneillemme, että opiskelijat voivat kokea uusia kulttuureja ja maita ja laajentaa maailmankuvia! Olemme kiitollisia näille sponsoreille:

  • World Nomads, meidän matkavakuutuksen tarjoaja, joka lahjoitti kattavuuden kaikille opiskelijoille ja chaperoneille. Erittäin suuri kiitos heille, että he auttoivat ja varmistivat opiskelijoiden suojelun!
  • MYGHT Travel, joka hallitsi kaikkia lentoyhtiömme varauksia ja lahjoitti silmälasit, jotta opiskelijat voisivat saada jonkin verran silmänsä lentoihin.
  • Om the Go, joka lahjoitti Asanan tyynyt koko ryhmälle. Lapset harjoitelivat joogaa päivittäin ja rakastivat, että heillä kaikilla oli omat henkilökohtaiset joogamatot venyttää ja hikoilla.
  • FLYTE Champion bloggerin varainkerääjät, jotka loivat omat varainhankintalehtinsä ja auttoivat meitä rahoittamaan tämän matkan: Carol (Wayfaring-näkymät), Kristen (Lapset ovat matka), Gabi (Unelma matkakirjoittamisesta), Anisa (Kaksi matkustavaa Texania), Nicole (Vaeltaminen dromomaniakin kanssa), Amelia (Passit sydämestä) ja Maggie (Maailma oli täällä ensimmäinen).
  • Path's Crossing, matkakorttipeli, joka sai kysymyksiä, jotka tekivät ryhmän nauramaan hysteerisesti ja itkivät kiitollisuudella. Yhtiö lahjoitti pelin Victor Schoolille ja prosenttiosuuden kaikista myynnistä FLYTE: lle.
  • Mahadevi Ashram, joka sijoitti ryhmän Atitlán-järvelle ja tarjosi heille päivittäisen joogan ja meditaation alennettuun hintaan.

Lopuksi, ääretön kiitos yksittäisten lahjoittajamme ansiosta. Tiedämme, että siellä on monia arvokkaita järjestöjä, ja meillä on kunnia, että valitsit lahjoituksen FLYTE: lle. Teit tämän matkan tapahtumaan, emmekä voi kiittää teitä tarpeeksi!

Katso video: Young Love: The Dean Gets Married Jimmy and Janet Get Jobs Maudine the Beauty Queen (Marraskuu 2019).

Загрузка...